Na diagnozę składa się:

·        wywiad z rodzicami (m.in. przebieg ciąży, porodu, rozwój psychomotoryczny dziecka, rozwój mowy).

Jeśli rodzice posiadają dodatkowe badania specjalistyczne, np. audiologiczne, neurologiczne, psychologiczne konieczne jest przyniesienie ich na pierwszą wizytę.
Ułatwi to postawienie diagnozy i dostosowanie metod terapii.

·        swobodna rozmowa z pacjentem - ocena rozumienia poleceń słownych i zdolności wypowiadania się.

·         nazywanie obrazków - ocena mowy czynnej, poziomu artykulacji.

·         kontrola tempa mowy, oddechu, słuchu, jakości  głosu.

·         ocena budowy i sprawności narządów artykulacyjnych.

·         badanie słuchu  fonemowego.

Na podstawie diagnozy ustalana jest indywidualna terapia logopedyczna.

Jest ona prowadzona w formie ciekawych zabaw , z użyciem różnorodnych pomocy logopedycznych, również multimedialnych.

Drukuj E-mail